我校图书馆的人因学分析与优化研究
摘要:随着我校学生对图书的需求量不断增加 ,图书馆成为一个不错之选。为了保证学生能够更好的阅读更多的图书,我们必须从以下几方面对图书馆进行改进 ,让学生更好的接受书面知识 。根据人因学工作环境发现 :照明、颜色环境;噪声环境微气候环境进行分析与优化研究 ,能让学生活得到更好的,更舒适 ,更健康的学习环境获得更多的知识 。并且把研究理论应用于实践中,优化学习环境 。
关键词 :照明 ;颜色环境 、噪声环境 ;微气候环境
1前言
随着学院的发展 ,图书馆将时刻稟记着读者的需求,团结一致、锐意进取 ,努力探索新的技术手段和新的服务方式 ,争取为学生的学习研究创造更理想的环境 。这样学生去图书馆的机会越来越多 。为了学生争取更好的学习环境,必须对图书馆问题和不足方面进行改进 。论述如何改进我校图书馆学习环境以及其中的人因学分析与优化问题研究 。并把研究结论应用到实践中去,改善现有学习环境。
2照明对人因学工作环境研究的影响
在人们认识自然的过程中,约有80%的信息量是通过视觉系统提供的 。视觉获得信息的效率、质量与视觉特性和照明条件有直接关系,基本视觉功能的执行在很多情况下离不开照明 ,因此照明条件也是工作环境的中的重要因素之一。照明对工作效率、工作质量、作业安全、人的情绪 、视力和身体健康等都有影响 、为了通过更好的控制和调节照明条件使工作环境变得更加舒适 、健康、安全和高效 ,必须研究与照明有关的问题 ,分析照明的人因影响 。
2.1照明的标准及影响
2.1.1照明标准
照明标准是指工作场合所必须达到的照明水平,是照明设计的和管理的重要依据 。我国照明标准《工业企业照明设计标准》 。
美国照明标准
根据照明标准两表可见,我国标准阅览室的最低照度为75lx ,美国标准100-200lx ,低于或高于这个标准都会产生视疲劳 ,对我们的视力有非常大的影响 。但是往往有人也会以认为照明环境“越亮越好”,这一观点并非正确 。重要的不是照明的强度,实际上帮助人看到东西的是发光强度 。因此之间会有个限度低于或超过都会对我们的视力产生影响。
2.1.2影响
在照明条件不好的情况下,人很容易产生视觉疲劳,严重的甚至会引起全身性疲劳。
1报纸阅览室2电子阅览室
3自习阅览室4阳光大厅
以上四图是图书馆的不同阅读场馆 ,采光方法大同小异,采光最好的应属于图4阳光大厅 ,因为采光方法属于纯自然光 ,对人的视力影响是最小的 ,但是又有其弊端 :晚上就没有任何光线,起不到应有的功能,场地被闲置造成资源浪费 。其他三个地方分别采用了自然光和人工照明相互弥补配合,但是灯间距的问题对于亮度分布影响必须加以调整和优化。
改进 :
(1)阳关大厅应该加设一些类似自然光的人工照明设备 ,合理布局,要均匀但不能过分均匀,这样阳光大厅在任何情况下都会是“阳光大厅”,也不会失去原有功能继续的被使用 。
(2)1-2-3图,缺陷在于灯距 ,亮度分布均匀但是过分均匀。方法调整边行灯的距离,改变光源位置,调整工作台面 。适当调整环境亮度 ,避免反射眩光 ,减小亮度对比。
2.2照明是人因学在实践中的具体体现
照明对工作效率、工作质量 、作业安全 、人的情绪、视力和身体健康等都有影响 、为了通过更好的控制和调节照明条件使工作环境变得更加舒适 、健康 、安全和高效 ,必须研究与照明有关的问题,分析照明的人因影响 。把理论应用于实践中。
3颜色对人因学工作环境的研究的影响
颜色是光的物理的一种属性 ,通过颜色 ,人们可以从外界获取更多的信息 ,因此,颜色在人们的日常生活和生产中具有重要的意义 。颜色作为一种重要的人因因素 ,在设计 、使用和管理中应该被考虑 ,以提高工作环境质量 、效率安全。
3.1颜色对人的影响
颜色对人的影响主要存在以下两方面 :
3.1.1颜色对人的生理影响
颜色的生理作用主要表现在对视觉工作能力的和视觉疲劳的影响 。在选择颜色对时 ,一般认为以颜色对比较为适宜,而亮度和彩度对比不宜过大,因此在室内的颜色设计上宜选用黄绿或蓝绿色等色调 。亮度过强的颜色 ,瞳孔收缩与扩大的差距过大,眼睛易疲劳,而且使精神不舒适 。
3.1.2颜色对人的心理影响
颜色的心里效应的产生部分原因是由于颜色的象征作用,以及人们在潜意识中将颜色与过去所看到的或所经历过的事情联系到一起。它们通过影响人们的大脑来影响人们的行为。深颜色都是消极和令人疲倦的,它们吸收的光线并不能使人保持清爽
3.2人因学为是你设计提供了指导
如果我们生活在一个没有任何色彩只有黑白的世界里,我们一定会认为世界是太枯燥单调了 。事实上,颜色不仅点缀和丰富了我们的生活,对我们的感觉也起着一定的影响 。比如,我们走进一间红色的房间,我们会不自觉地感到温暖,淡绿色的房间使我们感到平静、恬然,每一种色彩都会引起我们的某种感觉,因此,当我们为周围环境选择色彩时,研究一下人的这种内在特性是十分重要的。它的目的在于使人们在最适合人的生理 、心理的环境下工作或学习,以提高工作或学习效率 。显然,让学生们在鲜红的阅览室里学习是不适合的,而图书馆馆舍的墙壁 、天花板等总是要刷颜色的,门窗 、桌椅、设备等总是要上漆的,如何选用合理的颜色,构成一个良好的色彩环境,这在图书馆内部设计或装修中应是值得考虑的。并且,不仅仅考虑美观,更重要的是从颜色对人们生理、心理的作用出发。
3.3图书馆室内墙面分析与优化
室内的墙面全部为白色 ,前提是为了室内更加明亮 。但是强烈的白对光的反射率最高 ,对人的视觉有很大的影响,从心理上会感觉哀丧,因而影响人的行为,处于这种环境下对学习的认知,和获取知识的同时感到空虚。把墙面涂刷成淡绿色 ,淡绿色的房间使我们感到平静 、恬然。颜色环境的改变会学习的同学效率更高 ,使人的心里感觉更舒适对提高效率有很大帮助 。
4噪声环境对人因学工作环境的研究的影响
噪声的最简单定义就是人们不想听到的让人烦躁的一切声音 。这个定义在适用于工作中的噪声特别灵活 。
4.1噪声的影响
图书馆是一个安静读书的地方 ,任何稍微明显并且影响其他人的声音都可以定义为噪声 ,有时一点点的声响都可能打断他人思路 ,影响学习效率 。
尤其对集中思考和反应的脑力劳动影响最大,令人分心 ,使学习的某些技巧变得困难,对绩效产生负面影响 。
4.2如何对噪声进行控制
1.选择发生小的材料。(如:桌椅表面可以贴薄膜)
2.对门窗闭合处经常性的检查加以润滑 ,减小声音 。(加润滑剂)
3.室内桌椅间距拉大,以免学生之间的相互影响 。
4.进行粘贴告示 ,辅助制止人发出声音或是动作变小减小声音产生的概率。
5微气候环境对人因学工作环境研究的影响
随着计算机的普及和推广及计算机技术 、网络技术 、通讯技术的飞速发展,计算机已应用到社会的各个方面,微机电子阅览室室的数量急剧增加,特别是高校微机实验室由于使用人员多,开机时间长,为保证人体健康,提高工作效率,微机电子室的微气候环境设计就成为创建高校微机电子阅览室重要指导 ,论述了微气候环境的概念,分析了微气候环境对人体的影响,为提高微机使用者的学习效率 、给高校微机电子阅览室创建良好的微气候环境,提出了建议和措施 。
措施:可以进行通风 ,加设空调数量 ,对微机室微气候环境进行优化。
6结论
通过以上的影响因素研究 ,我们发现 ,改变图书馆内环境可以使学生学习效率,并且把研究理论应用于实践中设计合理的优化方案对进行分析与优化 。照明、颜色环境 、噪声环境以及微气候环境进行分析与优化研究 ,为学生能够营造到更好的,更舒适,更健康一个最佳的学习环境 。
参考文献
《图书馆杂志》1982年第02期作者 :庄子逸;陶涵
人因工程2005.11主编:廖建桥
中国知网 :http://wuxizazhi.cnki.net
论文
专业 :工业工程
班级 :10级4班
座位号:11
姓名 :李明