一路与对手同行
在我们的人生旅途中,一路与父母、老师 、同学 、朋友 ...... 同行,使我们茁壮成长, 实现梦想„„也别忘记,正因为一路与对手同行,才激发了我们无穷的斗志。
在步入初三前, 我和丹是形影不离的好朋友 。 我们每天一起学习, 取长补短, 我们约定, 要一起进入 AB 班。到了初三开学的第一天,老师告知我们:我和丹一起被选上进入 AB 班 。 听到这消息的时候,我们高兴得喜极而泣 。
可上了初三以后,我们变成了竞争对手, 变不回以前的样子了 。于是, 丹说 :"我们暂时 分开吧,我们各自奋斗,让竞争变成我们的动力!”
于是,我们暂时分开了。每天早晨,我都去操场跑步 。可每次我刚踏入操场,就看到丹 离去的身影 。于是, 我每天更早地起床, 即使天气是多么地严寒或酷热,但只要一想到丹已 经跑完步在课室学习的时候, 我心中数千万只的睡虫马上被我赶跑 。 我便马上起床, 投入到 新一天的紧张学习生活中 。
在体育课上,我们测验 800米,刚好我和丹在同一组。站在起跑线上,我稍稍弯下腰, 紧握拳头,眼睛注视着前方的老师,心中暗暗想到:我一定要比丹跑得快!开始测试了,一 开始,我和丹都遥遥领先,而我只快了丹一点点。但到了第二圈,我渐渐感到乏力,耳朵开 始有像蚊子那样的“嗡嗡嗡”的声音, 我看到身旁的松树的移动速度越来越慢, 我看着不断 有同学超越了我 。 我便产生了中途退出的想法, 可是当我看到跑在我前面的丹, 她摆动的双 臂依然是那么地潇洒有力, 我突然觉得从脚底踊起了一股力量, 这股力量激励着我完成了赛 程 。
一路与对手同行,在竞争的过程中我们磨炼意志, 携手并进! 一路与对手同行,让我们 有勇气去面对学习生活中的种种磨难!一路与对手同行,我们的生活更精彩!
与你同行
躺在柔软的床上, 轻柔的月光透过窗户洒在地上。 望望窗外, 薄薄的云雾象轻纱一般缠绕着月亮 。看着月儿美丽娇羞的摸样, 就让我想起你那温柔纯真的微笑 ……
那晚的月亮也像个优雅的仙子, 可我却无心欣赏。 我蜷缩在 床上, 用被子使劲捂着肚子来缓解疼痛 。 我不知肚子为什么会如 此剧烈的痛, 也许是没有听妈妈的叮嘱 …… 我咬着牙, 努力克制 着。那时夜深人静,大家都还在睡梦之中。 “ 过一会儿就好了。 ” 我想着。可是疼痛却愈发剧烈起来,我小心翼翼地翻了个身,不 料却惊醒了她 。
“ 怎么了? ” 她起身问我,语气中还带着浓浓的睡意。我努力 将意识从 “ 痛 ” 这个字拽会现实中 。 “ 没事儿 。 ” 我轻轻地回答道 。 拿起身边的手表,上面显示的时间是 3:15,我并不想因为自己 耽误他人的休息 。她不安地愣了一下,便又躺了下去 。我将被窝 全压在肚子上, 仿佛这样疼痛就可以减轻一些 。 我在心里默默数 羊,期盼这漫无边际的黑夜早些退去 。
在我数了 200只羊后不得不放弃这种想法, 只能将眼睛瞪得 大大的看着我上铺的床板 。
这时她又坐了起来 。她半眯着眼,晃 着笨笨的身子从我对面上铺的梯子上爬了下来。 我不知她是否看
见我瞪的大得吓人的眼睛, 总之她晃着身子从柜子里拿出自己的 水杯就出去了 。我觉得有些奇怪,因为她很少晚上从床上下来。 过了一分钟左右,她捧着水回来了,她直直的向我走过来, 将水递给我,水中还冒着热气 。 “ 喝点儿热水会好些,应该是着 凉了。 ” 她轻声说。月光照在她脸上,让我清楚地看到了她的不 安 。 这让我心中涌出了一股深深的感动, 觉得此时像在家中一般 温暖。
在我的劝说下,她终于回到床上去了。抱着她的水杯,看着 冒出的热气,觉得心中暖暖的,就像在家中尝到妈妈做的饭菜, 受到爸爸的表扬一样 。我领悟到:朋友,就是带给你家一般温暖 感觉的人,就是可以使你暂时忘记疼痛的人。
窗外,黑夜仍未退去,我却不孤单。因为与你同行,空气将 不再寒冷 。有你陪伴我左右,我知道什么是真正的朋友 。
一路与书籍同行
书籍是人类的进步的阶梯,书籍是文化知识的宝库,书籍滋养着我们获取新知,书籍 让我们提升品位,我一路走来,一路与书籍携手并进 。
我从六岁时便开始读书了,六岁生日时,奶奶送我一套《十万个为什么》,就这样, 我有了我的第一本文字书,这套书的意义不仅仅在于给与我知识而在于这套书开始了我的 读书生涯,为后面我对读书的兴趣打下了基础 。
七岁时,四本《十万个为什么》已经全部读完了,那是正好刚上学,对文学产生了兴 趣,于是又去读《千字文》《弟子规》,接着又读完了《三字经》《百家姓》《增广贤文》 等书 。这几本书到时让我增涨了不少文化知识,尤其是《增广贤文》,每一章后面都有一 个小故事,为了更深入地讲这一章回。例如:“子罕辞玉”中体现了子罕已不贪为宝的美 好品德 。“曾子杀彘”中体现了曾子说话算话的诚信品质。
在八九岁时,我又迷上了历史,觉得历史故事很有趣,耐人寻味,于是又开始读《东 周列国志》,大一点后又读了《三国演义》《中国上下五千年》等书,《三国演义》读的 再多也不觉得烦,里面的人物故事要反复咀嚼,才能懂得其中的道理,读了这些关于历史 的书后,使我更加清楚的了解了中国各代的历史,人物性格在脑中也更加鲜明了 。
十岁那年,我又读完了《城南旧事》和《钢铁是怎样炼成的》 。 《钢铁是怎样炼成的》 前部分比较枯燥,但后面越读越精彩,不知不觉中便读完了,接着,我用小学升到中学的 那个暑假读完了 《明朝那些事》 一套共七本, 这套书是用白话来讲明史,还颇有幽默色彩, 把枯燥的历史转化为有趣的白话叙事,这套书让我更清楚的了解明朝的历史,使我的历史 知识更加清楚。
十一岁时,我又迷上了沈石溪的动物小说,读完了十几本他的动物小说 。这本书让我 收获了不少关于动物的知识,这里几乎把动物当作人写,把动物的每一个动作都描写的活 灵活现,让人久久不能忘却 。
现在,我又读完了《水浒传》《马克 . 吐温短篇小说集》和《新概念作文》,我虽然读 过很多书,但仍然不能算博览群书,我会继续努力,达到博览群书的境界。一路与书籍同 行,让我获取知识 ; 一路与书籍同行,让我提升品位;一路与书籍同行,让我感悟人生;一 路与书籍同行,让我走进更多彩的生活。
一路与书籍同行
芸芸众生,一个花季少女独爱文学 。
小时候,妈妈给我买识图书 。那时的我很小,大字不识一个,可听妈妈说我天 天抱着那本书不放, 生怕别人给我拿走了。 我想就在那时上天便把我和书籍连在 一起了吧。
再大些,我上了小学,妈妈便给我买了动画版的《西游记》。我爱不释手, 可以说是废寝忘食。天天看,天天翻,几乎把它翻坏了 。
上了三 . 四年级后,我读书的欲望便不再是这么少的书了 。我要求妈妈去书 店再给我买书, 妈妈便把白话文的四大名著搬回了家, 我乐翻了天! 就像着了魔 似的。吃饭看,走路看,甚至连厕所里都会有这么一本书 。可是好景不长,我因 为看这些书心思不放在学习上, 而导致成绩一路下滑, 孙落名山。 老师给我爸爸 打去了电话, 爸爸一生气把我那些书都锁了起来 。 那天晚上不论我再怎么嚎啕大 哭爸爸就是不给我, 我只好委屈的回到了自己的屋里去, 托着腮望着黑洞洞的天 冥思苦想。想着《西游记》中得孙悟空接下来又遇到了什么妖怪; 《三国》中曹 操又想出了哪些损招; 《水浒》中宋江他们又收了几个兄弟; 《红楼》中林黛玉 和贾宝玉有没有再吵架 。 这一个个疑问就像小虫在咬着我的每一处神经。 所以我 一定要把我那些书给解救出来 。 从此我就奋斗在学习中, 最终我以我的成绩把我 心爱的书换了回来 。
步入初中, 我的学业又忙了 。 但是我还是没耽误看书 。 我去学校的图书馆借 了许多小说。什么《神雕侠侣》 . 《连城诀》 . 《天龙八部》啊 。我一本都没落下, 让我的读书欲望大大得到了满足 。
我翱翔在书的海洋里 。 为琼瑶剧中的男女主角泪洒衣襟; 为金庸笔下的大侠 擂鼓呐喊; 为可怜的简 . 爱流下同情的泪水 。 我敬佩琼瑶 . 金庸 . 古龙这些小说家, 更折服于曹雪芹 . 施耐庵这种文学家 。只有在他们的作品中我才能感觉到满足。 书,伴我成长;书,我的启蒙老师;书,我的好朋友。我会和书籍走在成长 路上的!
一路与爱籍同行
一路上,有爱同行,温暖寒冬中你我的心 。
又是一个快乐的周末如约而至 。 这是一个朗晴的冬日早晨, 无风, 空气干冷 干冷的,让人有些漠然,不知道温暖的太阳何时爬上天空。
我好不容易挤上公交车, 去外婆家。 拥挤的车厢内座无虚席, 我站了两站路, 才有一个人下车,空座正好在我旁边,我一下子坐了下去,啊!原来坐着的感觉 真好!
“吱呀——”车门开了,上来一位拎着大包小包的阿姨,在她后面,还有一 个孩子紧紧地拉住她的衣服 。
她上来站稳后左右看了看, 也许希望有人能给她让个座, 我别过头, 装着没 看见, 心里犯嘀咕:“我好不容易才得到的这个 ‘黄金座位’ 才不想让给她呢! ” 这时,一位大哥哥站起来,指着自己的座位微笑地说“阿姨,您坐这儿吧!”我 听了,脸一红,随即,便是涌动的惭愧和感动,再看那位阿姨的孩子坐在妈妈的 怀里笑着,“格格”的笑声让车厢内变得像春天一样温暖 。
“腾——” 又是一个叔叔站起来给刚上车的一个老奶奶让座, 他的眼里, 流 露出随和、亲切的光彩,全车人都笑了,是自然的笑,亲切的笑 。
那位叔叔站着, 我忽然觉得他很伟岸, 尽管他并不很高 。 我觉得自己的心在 不断扩展,从里到外,一股暖流传遍全身„„
那位阿姨和她孩子要下车了, 我看到她下车之后, 还使劲地向我们的车挥手, 目送车离开,那是一种眷恋的眼神„„
我也要下车了, 可我并不想下车, 因为这一路我懂得了许多许多——我多想 让车开回去, 那么我也一定会给别人让座, 让更多的人感受到爱的温暖, 这一路, 有爱同行,如冬日的暖阳,温暖你我他„„
一路与爱籍同行
站在青春的路口,回望成长的足迹, 发现在成长的历程中,我所走的每一步, 都有很多 人相伴左右:含辛茹苦的父母 、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师,甚至擦肩而过的陌生 人„„在成长的路途中,我们并不孤单,因为我们与爱同行。
母爱·烦心伴着美好
“某某,你又不写作业了,整天死电脑上,我把电脑给你砸了” 。妈妈冲着聊天聊得正 爽的我喊,烦死了,不过我已经有抗体了,嘻嘻,“砸了?你舍不得!!!”我顶撞老妈。
老妈气得脸都绿了,我一看,这下情况不妙了,三十六计走为上,我撒腿就跑,老妈却在后 边喊:“回来,写作业!”这样对话经常在我家发生,我和老妈乐此不疲。即使每天的唠叨 让我心烦意乱,可我知道,在我走过的 14个春秋中,是这种用唠叨来表达的母爱一直与我 同行 。
父爱:心疼伴着感动
一天中午,我们在吃午饭,我在夹菜时,忽然看见爸爸手指上有一道触目惊心的划痕, 我忙问爸爸怎么了, 爸爸只是轻描淡写地说被钢丝给划了, 我又问爸爸不为什么不包扎一下, 爸爸却说只是小伤, 不碍事,我心疼极了,心想一定会很疼。 这样的划伤对于爸爸来说已经 是司空见惯的了, 他那布满疤痕和老茧的手, 便是最好的证明! 爸爸用他的一双手撑起我们 这个家,不论艰辛与否,他都咬牙坚持,这种爱,我何时能奉还,父爱与我同行 。
友爱·真诚伴着温暖
记得第一次去物理实验室是去做一个关于蜡烛成像的实验, 我们去之前已经有好多人去 过了, 所以门口被蜡弄的很滑, 老师在门口提醒注意安全,而我, 就光荣地成为了第一个尝 试光滑程度的人,唉,扑通一声我摔了个大马趴, 呜呜, 不过同学们都在一旁问我摔得疼不 疼敢不敢走路, 太感动了, 伤口似乎一下子不疼了 。 虽然同学之间不免有误会和争吵, 可是, 既然能在一个班集体生活就说明了我们之间有缘分,有友爱,这种友爱是真诚的最好体现, 我的成长之路同样离不开它 。
在充满爱之花的成长路上,我一定不会孤单,因为我与爱同行!
一路上有你
成长,是一条漫长的路,一路上, 母亲 牵着我的手,走过这段爱的旅程 。
望着大街上的人来车往,红绿灯的跳跃,眼前一片迷茫。今天妈妈要松我去幼儿 园上学。我顾不上欣赏手中的红气球了,另一只手更加努力地抓牢了妈妈的手 。妈妈 从不让我拉着她的衣角,总是亲昵地喊我,然后拉着我的手,往前走,就那么一直往 前走。我喜欢那双手,虽然他们并不修长,而且又短又粗,但我喜欢它们,因为他们 总能给我带来安全感 。记得 老师 说过:“红灯停,绿灯行”,但妈妈告诉我, “红灯” 是“磨刀”,“绿灯”是“砍柴”,正所谓之“磨刀不误砍柴功”,厚积而薄发也。
我的小学时光是基本上没怎么玩的。除了星期六,星期天和小 伙伴 们出去疯, 平时的时间都排满了。放学以后,我没有像他们一样,跳皮筋,丢石子,追动画片, 而是早早地回到家, 完成作业。 妈妈并不是不许我玩耍, 她只是希望我能比别人出色。 她督促我从一年级开始写日记,送我去学琴,学游泳,学画画,学书法,陪我一起被 课外的古诗词 。每天晚上都陪着我,一遍又一遍的念那些枯燥的“之乎者也”,直到 我渐渐入睡, 妈妈才替我盖好被子, 悄悄离开。 妈妈还给我介绍庄子, 孔子, 泰戈尔, 三毛……学习时,孔子告诉我“知之为知之,不知为不知,是知也”;难过时,泰戈 尔让我知道“如果错过太阳时你流泪了,那么你也会错过群星”;失败时,李白告诉 我“天生我才必有用,千金散尽还复来”……
一路上,妈妈陪我走过了多少个春夏秋冬,女儿长大了 。青春期的叛逆在我的身 上得到了最好的例证。港开始还是据理力争,后来就完全变成了无理取闹 。妈妈并不 生气,只是不停的跟我讲一大堆道理。真理最终坚定地站在母亲那边,知道最后和妈 妈吵架时,还是咬牙切齿,想世界上最可恨的就是你了,可等到平静下来,才发现又 是自己错了 。现在上初中了,深夜,当我孩子桌前学习时,妈妈总会端上已被热腾腾 的牛奶,催我喝了它快去睡觉。我知道,这杯里装的何止是牛奶。这香浓的牛奶使我 再次感受到了那种暖暖的爱。母亲,请原谅我在做作业时,您推门问我吃不吃东西对 你发脾气;请原谅我,您叫我多吃点饭,我朝您大喊大叫;请原谅我总像个孩子似的 胡闹……
母亲啊,您执着地爱着女儿,您执着地守候着女儿,就像蓝天守候着白云,就像 大树守候着飞鸟。母亲,感谢您一路上牵着我的手,陪我走过这段爱的旅程。 4
。
